Moin Leutz,
da ich gerade mal wieder hier drin bin:
Was hatet Ihr von der Schulreform in Nordrhein Westfalen?
Dividieren wird abgeschafft, da zu schwer?
Meine persönlihce Meinung:
Logische Entscheidung, denn warum sollen Schüler Dinge lernen, die selbst Kultusminister intellektuell überfordern?
The Wasp 
Amenophis IV „Dann kennst du jetzt einen, nämlich mich. Ich mache das auf jeder Tankquittung und stelle dann immer mit Interesse fest, ...“
Moderne Autos speichern heute alles, auch den Verbrauch, zudem gibt es massig Apps, die das besser können, als das, was man im Kopf ausrechnet.
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.spritmonitor.smapp_mp&hl=de
Bei der Nebenkostenabrechnung kann man auch den Taschenrechner(App) zur Hilfe nehmen. Man muss nur wissen, was eine Division ist. Da ist aber viel entscheidender, zu erkennen, was der Vermieter abrechnen darf und wieviel.
Meine Nachkommastellenberechnungen macht der Rechner oder das Handy und bei den meisten anderen auch. Also ich weiß nicht, wozu Schüler das speziell noch lernen sollen, wenn es am Ende eh der Computer macht?
