Moin Leutz,
da ich gerade mal wieder hier drin bin:
Was hatet Ihr von der Schulreform in Nordrhein Westfalen?
Dividieren wird abgeschafft, da zu schwer?
Meine persönlihce Meinung:
Logische Entscheidung, denn warum sollen Schüler Dinge lernen, die selbst Kultusminister intellektuell überfordern?
Amenophis IV 
tywin „Z. B. hier: ...“
Ab dem Schuljahr 2026/27 lernen Grundschüler in Niedersachsen kein schriftliches Dividieren mehr.
Auch das Rechnen mit Kommazahlen wird in der Grundschule stark reduziert, nur noch im Kontext von Geldbeträgen bleibt es teilweise enthalten.
Stattdessen soll der Fokus stärker darauf liegen, Verständnis für die Division als Aufteilen/Verteilen und den Zusammenhang zur Multiplikation zu entwickeln,
(so formulierts die KI) Schwer nachzuvollziehen ist für mich, wie man es unter einen Hut bringen will, auf das "können" zu verzichten und gleichzeitig das "verstehen" zu entwickeln.
