http://blog.dimis.de/2012/01/16/osterreich-storsender-bei-abschlussprufung/
Irgendwie war es ja schlau, so etwas einzusetzen, aber doch nicht richtig durchdacht.
So war es ein Rohrkrepierer.
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jueki 
gelöscht_265507 „Das ist verständlich. Beim Vorlesen konzentriert man sich aufs Vorlesen. Liest...“
Das ist verständlich
Für mich nicht. Ich weiß, was ich vorlese - zumindest grob. War ja kein Fachtext.
Für mich ist "Lesen" kein mechanischer, sondern ein bewußter Akt. Und da bleibt zumindestens das Thema hängen.
Genau das ist eines der großen Fehler in unserem auf Einsparung orientierten Bildungs- System:
Wenn die Schüler schon halbwegs lesen können, so sind sie doch immer seltener in der lage, das Gelesene zu interpretieren. Sage nicht ich, sagt nicht der Lehrmeister - sagt PISA.
Diesen test hat sich mein Verwandter übrigens nicht ausgedacht - diese Eignungsprüfung wurde von der Handwerkskammer (?) empfohlen.
Genau so, wie die ungleich schwierigere Frage, was denn die Quadtratwurzel aus 36, oder noch schlimmer, aus 81 sei.
Das hat ohne Taschenrechner kaum einer hinbekommen!
Jürgen
Für mich nicht. Ich weiß, was ich vorlese - zumindest grob. War ja kein Fachtext.
Für mich ist "Lesen" kein mechanischer, sondern ein bewußter Akt. Und da bleibt zumindestens das Thema hängen.
Genau das ist eines der großen Fehler in unserem auf Einsparung orientierten Bildungs- System:
Wenn die Schüler schon halbwegs lesen können, so sind sie doch immer seltener in der lage, das Gelesene zu interpretieren. Sage nicht ich, sagt nicht der Lehrmeister - sagt PISA.
Diesen test hat sich mein Verwandter übrigens nicht ausgedacht - diese Eignungsprüfung wurde von der Handwerkskammer (?) empfohlen.
Genau so, wie die ungleich schwierigere Frage, was denn die Quadtratwurzel aus 36, oder noch schlimmer, aus 81 sei.
Das hat ohne Taschenrechner kaum einer hinbekommen!
Jürgen
