Ich habe ein altes Motherboard das Celerons nur bis 600Mhz verträgt, Ich möchte mir aber für das gleiche Geld einen Celeron 800 Mhz zulegen. Nun meine Frage kann ich den 800er im board laufen lassen dann allerdings nur mit 600 Mhz. Als statt 100 FSB -> 66 x 8 = 528 Mhz. Den FSB würde ich dann über einen Slot1 Adapter soweit nach oben drehen bis ich die höchstmögliche MHz habe.
DarkForce Shogun „Das Board ist ein RedFox 6bv67 http://www.redfox-online.com .Es gibt aber leider...“
Herrje, RedFox... Mit Verlaub, aber das ist IMHO der räudigste,
billigste, allerletzte taiwanesische Hinterhof-Schrott-Hesteller,
den man nur auftreiben konnte und dessen Support nicht einen
Pfifferling wert ist... Mein herzliches Beileid zu diesem Brett,
jetzt versteh ich auch, warum Du zuerst nicht den Namen des
Mainboards nennen wolltest... :-))
Zurück zu Deinem Problem : Du hast also ein Handbuch, und in
diesem Handbuch steht, daß das Board Coppermine-CPUs unterstützt
und es sind die Jumperstellungen für die verscheidenen FSBs
angegeben ?? Na das ist doch wunderbar, Du hast dann überhaupt
kein Problem !!! Die Angaben im Handbuch wegen der CPU bis 600
MHZ stehen deshalb drin, weil es zum Zeitpunkt des Drucks keinen
schnelleren Prozzi gab !! Wenn das Bios einen Coppermine-Prozessor
erkennt und anfahren kann, dann ist es eigentlich wurscht, welche CPU
Du einsetzt. Der Coppermine-Kern ist beiM PIII und beim Celeron
absolut identisch, nur wurde dem Celli der L2-Cache halbiert und
noch ein paar weitere Kastrationen durchgeführt [ kein SMP, etc..],
aber ansonsten sind die Dinger gleich und der Multiplikator fest...
Man stellt einfach den FSB auf die richtigen Werte, das wars, und
schon taktet sich die CPU so wie es sein soll. In Deinem Fall
jumperst Du den Bustakt auf 100 MHZ und stopfst den 800er Celli
rein, dann müßte die ganze Kiste mit 800 MHZ laufen.. Die Sache
mit dem Multiplikator kannst Du getrost ignorieren, das ist nur für
die alten Pentium-IIs bis 333 MHZ gedacht, ab dieser Zeit haben
alle Intels einen festen Multi....
MfG
DarkForce
